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2012年上半年教师资格考试试题--《小学教育教学知识与能力》

http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 16:45 江西教师资格证 [您的教师考试网]

  11.教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断学生的学习状况的评价属于(  )。

  A.绝对性评价

  B.个体内差异评价

  C.甄别评价

  D.相对评价

  12.当教师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的发展处于(  )。

  A.自主活动阶段

  B.核心形成阶段

  C.组建阶段

  D.成熟阶段

  13.一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上.这表明该老师处于由美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的(  )。

  A.关注情景阶段

  B.关注学生阶段

  C.关注生存阶段

  D.关注自我感受阶段

  14.研究者关注事件,揭示教育现象,采用“课描”的写作手法,以讲故事的方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为(  )。

  A.实验研究

  B.调查研究

  C.叙事研究

  D.行动研究

  15.在小学教学教科书中,将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于(  )。

  A.单一式

  B.直线式

  C.螺旋式

  D.活动式

  16.荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,”这句话所体现的教学原则是(  )。

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.量力性原则

  17.保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是(  )。

  A.辅导学生

  B.指导学生

  C.教导学生

  D.研究学生

  18.教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是(  )。

  A.疏导原则

  B.启发原则

  C.因材施教原则

  D.导向原则

  19.美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为(  )。

  A.任务分析模式

  B.过程导向

  C.工作分析

  D.目标导向

  20.小学数学运算技能形成的基本途径是(  )。

  A.观察

  B.讲解

  C.示范

  D.练习

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