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2013年上半年教师资格考试--《小学教育教学知识与能力》

http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 14:21 江西教师资格证 [您的教师考试网]

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  1.一个儿童能够辨别自己的左右手,但是不能辨别他人的左右手,按照皮亚杰的认知发展理论,这个儿童的认知发展处于(  )。

  A.前运算阶段

  B.形式运算阶段

  C.感知运动阶段

  D.具体运算阶段

  2.小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于(  )。

  A.科技活动

  B.学科活动

  C.社会活动

  D.技能活动

  3.孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是(  )。

  A.导、学、习、行

  B.学、思、习、行

  C.闻、行、忠、信

  D.知、情、意、行

  4.主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是(  )。

  A.杜威

  B.卢梭

  C.裴斯泰洛奇

  D.洛克

  5.有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有(  )。

  A.顺序性

  B.连续性

  C.不均衡性

  D.差异性

  6.教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是(  )。

  A.实验法

  B.参观法

  C.实习法

  D.演示法

  7.在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于(  )。

  A.内部分组

  B.外部分组

  C.交叉分组

  D.综合分组

  8.某寄宿制小学-位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是(  )。

  A.让学生下床,站直抽筋的腿

  B.让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿

  C.让学生平躺,按摩抽筋部位

  D.让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏

  9.“-把钥匙开-把锁”所反映的是(  )。

  A.教育影响-致性原则

  B.因材施教原则

  C.正面教育原则

  D.尊重与严格要求相结合原则

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