教师招聘小学体育《前双曲线滑行》说课稿

http://www.hteacher.net 2024-05-23 11:14 教师招聘网 [您的教师考试网]

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一、说教材

《前双曲线滑行》是选自人教版《体育与健康》课程水平三的教学内容;这是一节技能实践课，轮滑运动是小学生十分喜爱的一项运动，它融竞争性、艺术性、游戏性、健身性于一体，而前双曲线滑行是轮滑技术中的重要组成部分。通过本节课的学习，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，提高控制身体重心和身体平衡的能力，培养学生勇敢、顽强等意志品质以及安全运动的意识和习惯。

结合新课标的要求，确定了如下三维教学目标：

1.能够说出前双曲线滑行的动作名称及术语，基本掌握前双曲线滑行的基本技术，并能够在练习和比赛中合理运用所学技术。

2.通过练习和游戏，发展学生身体的协调性、敏捷性及控制身体平衡的能力。

3.激发学生学练轮滑兴趣，养成学生勇敢、顽强的意志品质，树立安全意识。

根据《新课标》的要求，我确定本节课的教学重点是蹬地脚脚跟发力，蹬地后脚尖内扣快速收回;教学难点是身体重心保持平稳。

二、说学情

对于水平二的学生来说，他们在水平一阶段就已经接触过轮滑运动，比如原地踏步、“T”字刹车等技术，但是他们对于前双曲线滑行技术还很陌生。

这一年级的学生思维活跃、表现欲望强，但注意力难以集中，自控能力较弱。

以上这些都是我在教学中所要考虑的重要因素。

三、说教法

为了达到既定教学目标，突出重点，突破难点，本节课主要采用了讲解示范法，并结合比赛和游戏法来辅助教学。讲解示范法可以给学生建立正确的动作表象，能够快速地掌握这项运动技术。游戏法和比赛法一方面可以激发他们学习体育的兴趣，另外一方面也可以提高他们的身体素质。

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