http://shandong.hteacher.net 2023-08-23 17:00 山东教师招聘 [您的教师考试网]
1.破窗理论也称“破窗谬论”,源于一个叫黑兹利特的学者在一本小册子中的譬喻。黑兹利特说,假如小孩打破了窗户,必将导致破窗人更换玻璃,这样会使安装玻璃的人和生产玻璃的人开工,从而推动社会就业。这一理论蕴含的哲学道理是( )。 ①事物是普遍联系的 ②事物是矛盾的对立统一 ③矛盾双方是相互渗透的 ④事物是变化发展的
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
2.( )上对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。
A.中共七大
B.十一届三中全会
C.十一届六中全会
D.十二大
3.社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕这句话反映了以下哪种情况( )。
A.先富与后富
B.公平与效率
C.政治和经济
D.改革和开放
4.一般来说,当经济发展过快、物价上涨幅度过大时,政府为抑制社会总需求,保持经济稳定增长的手段是( )。
A.提高存贷款利率,降低税率
B.扩大货币供应量,提高税率
C.减少货币供应量,增加财政支出
D.提高存贷款利率,减少财政支出
5.山西省人民政府办公厅向山西省财政厅行文,申请拨款维修省政府机关办公室,其结束语为( )。
A.特此函致
B.特此函复
C.特此函达
D.可否请复函
答案及解析:
1.【答案】B 【解析】本题考查的是对立统一规律。B项正确,C、D项错误,小孩打破了窗户,才导致破窗人更换玻璃,使安装玻璃的人和生产玻璃的人开工,从而推动社会就业,最终拉动经济增长,体现了普遍联系的观点。①正确。A项错误,一方面,窗户被打破;另一方面,安装玻璃的人和生产玻璃的人开工,从而推动就业、拉动经济增长,共同维持统一整体的存在。②正确。③④没有体现。故本题选B。
2.【答案】C 【解析】本题考查的是毛泽东思想形成和发展的历史进程。C项正确,1981年,在邓小平主持下,党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价,标志着党在指导思想上的拨乱反正顺利完成。A项错误,中共七大系统阐述了毛泽东思想,并将其作为党的指导思想写进党章。B项错误,十一届三中全会是拨乱反正的顺利开始。D项错误,十二大通过了新党章,新党章清除了“十一大”党章中仍肯定“无产阶级专政下继续革命的理论”等“左”的错误,吸收了“七大”和“八大”党章的优点,并根据新时期执政党的特点,提出建设有中国特色的社会主义。故本题选C。
3.【答案】B 【解析】本题考查的是中国特色社会主义思想。B项正确,这句话的实质是社会主义经济建设中,公平与效率之间权衡的问题。解放和发展生产力旨在发展经济实现效率,消除剥削、消除两极分化旨在实现公平。共同富裕,共同指向公平,富裕指向效率。A、C、D项错误,不符合题意。故本题选B。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是宏观调控。D项正确,当经济发展过快时,必须抑制社会总需求,常规做法可通过提高存贷款利率,或减少财政支出来实现。A项错误,不应降低税率,应提高税率。B项错误,应减少货币供应量而不是扩大。C项错误,应减少财政指出,而不是增加。故本题选D。
5.【答案】D 【解析】本题考查的是公文结束语。D项正确,根据题干表述,省人民政府办公厅向省财政厅行文,省人民政府办公厅与省财政厅是平级关系,应使用“函”这一文种。山西省人民政府办公厅向山西省财政厅申请拨款,希望得到对方的答复,结束语应该使用“可否请复函”。A、B、C项错误,特此函致、特此函复、特此函达均可作为函的结束语,但是在题干申请拨款的语境中,不能体现出希望得到对方的答复的含义,有失妥当,均不能作为最佳选项。故本题选D。
推荐阅读:
责任编辑:云云
下一篇: 教师招聘教育公共基础试题50
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有