安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

小学语文《把铁路修到拉萨去》说课稿

http://shanxi.hteacher.net 2023-02-17 18:49 山西教师招聘 [您的教师考试网]

一、说教材

首先谈一谈对教材的理解。《把铁路修到拉萨去》是人教版小学语文五年级下册第一单元第4课的文章,本单元主要讲的是走向西部。《把铁路修到拉萨去》文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚,数据详实,字里行间包含着对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。

二、说学情

合理的把握学情是上好一堂课的前提和基础,本课的授课对象是五年级学生,这个年级的学生对世界充满了好奇思维活跃,有着强烈的求知欲。他们已经具有了一定的学习能力,但阅读分析能力较弱,思维能力有待提高,因此在教学时,要指导学生对文本内容进行分析,提高学生的阅读能力和分析文章大意的能力。教学生用默读、略读、指明读等方式展开教学把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情,能对不理解的地方提出疑问。

三、说教学目标

因此,基于教材和学情,结合新课标对该学段的具体要求,设计了以下三个维度的教学目标:

1.知识与能力:有感情地朗读课文,学习本文生字新词。

2.过程与方法:通过小组合作探究等方式,了解课文重点句子的含义。

3.情感态度与价值观:体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。

四、说教学重难点

基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立,我确定本课的重点是通过小组合作探究等方式,了解课文重点句子的含义。难点是体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。

五、说教法学法

为了实现教学目标、突出重点、突破难点,遵循“以学定教、以人为本、以读带讲”的基本思路。教学中我采用朗读法、小组讨论法。

那么接下来我将着重介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心的环节。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多山西相关信息/资料查看

教师招聘面试小学语文《总也倒不了的老屋》教学设计教师招聘面试小学音乐《小雨沙沙沙》教学设计教师招聘面试高中音乐《上去高山望平川》教学设计教师招聘面试高中美术《水彩画》教学设计教师招聘面试小学美术《绘画日记》教学设计教师招聘面试初中美术《用影像表达》 说课稿

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×