安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2022江苏教师招聘面试初中数学《公式法分解因式》说课稿

http://jiangsu.hteacher.net 2022-07-18 13:49 江苏教师招聘 [您的教师考试网]

五、说教法和学法

现代教学理论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性、积极性为出发点。根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,我将采用讲授法、练习法、小组合作等教学方法。

六、说教学过程

下面我将重点谈谈我对教学过程的设计。

(一)导入新课

首先是导入环节,我会请学生回顾因式分解的概念、因式分解与整式乘法的关系,提公因式法、提公因式法与单项式乘多项式和多项式乘多项式的关系。然后提问在整数乘法中学过哪些特殊公式,能否也用来分解因式,从而引出本节课的课题《公式法分解因式》。

采用复习导入,一是为了巩固旧知引出新知,二是通过因式分解与整式乘法的互逆关系、提公因式法与单项式乘多项式和多项式乘多项式的互逆关系,类比提出能否利用乘法公式分解因式,能够给予学生一定的启示,为新课的展开做好铺垫。

(二)讲解新知

接下来是教学中最重要的探索新知环节。

我会先说明本节课重点探究平方差公式在分解因式中的应用,并请学生说出平方差

0

0

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报名入口

教师招聘准考证打印

教师招聘准考证打印时间

教师招聘准考证打印入口

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多江苏相关信息/资料查看

江苏教师招聘:高中思想政治《我国的个人收入分配》说江苏教师招聘:高中思想政治《价格变动的影响》说课稿江苏教师招聘:高中思想政治《我国的个人收入分配》教江苏教师招聘:高中思想政治《价格变动的影响》教案江苏教师招聘:初中道德与法治《让友谊之树常青》说课江苏教师招聘:初中道德与法治《合理利用网络》说课稿

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×