安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2016年江西教师招聘考试大纲—— 初中音乐课程内容

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-17 17:58 江西教师招聘 [您的教师考试网]

(一)演唱

1. 能够主动地参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯。

2. 能够自信地、有感情地演唱歌曲。 在合唱中积累演唱经验,进

一步感受合唱的艺术魅力。 学习基本的指挥图示,能对指挥的起、止、

表情等做出正确的反应。

3. 学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法。

4. 能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪与意

境。 能够对自己、他人或集体的演唱做简单评价。

5. 每学年能够背唱歌曲 2-4 首(其中中国民歌 1 首),学唱京剧或

地方戏曲唱腔 1 段。

(二)演奏

1. 能够主动地参与各种演奏活动,养成良好的演奏习惯。

2. 能够选择某种乐器,运用适当的演奏方法表现乐曲的情绪,力

求用优美的音色进行演奏。

3. 能够对自己、他人或集体的演奏做简单评价。

4. 每学年能够演奏乐曲 2-3 首。

(三)综合性艺术表演

1. 能够自信地、有表情地参与综合性艺术表演活动。

2. 能够结合所学的歌曲、乐曲创设简单的表演情境或做形体动

作。

3. 学习表演简单地的歌剧、音乐剧、京剧或其他戏曲、曲艺片段,

并能对自己与他人的表演做出评价。

(四)识读乐谱

1. 能够跟随琴声或录音视唱乐谱。

2. 具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱。

三、创造

创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行

音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段,对于培养创新人

关注公众号

责任编辑:江西分校

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多江西相关信息/资料查看

中小学教综-教育目的-高频考点14中小学教综-教育目的-高频考点13中小学教综-教育目的-高频考点12中小学教综-教育与个体发展的关系-高频考点11中小学教综-教育与个体发展的关系-高频考点10中小学教综-教育与个体发展的关系-高频考点9

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×